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Affichage des articles du octobre, 2019

La violence est-elle le mal nécessaire commun des révolutions et du maintien de l’ordre ?

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SPOILER ALERT :   profane     APPRENTI     compagnon    maître   Question à l'étude des loges. Nous sommes tous les ans sollicités par le GODF à répondre aux questions à l'étude des loges. Il s'agit de choisir deux questions et par travail collégial, construire un rapport pour tenter une réponse. Voici une question qui m'aura interpellé et que je me propose de travailler dans ce post. La violence est-elle le mal nécessaire commun des révolutions et du maintien de l’ordre ? Cette question très d’actualité soulève pour moi la question de la responsabilité.   D’un point de vue purement normatif, la violence ne peut être reconnue comme souhaitable et ceci par quiconque (passons les quelques dictateurs tyrans à qui ne s’applique pas mon raisonnement, ils sortent de la norme, pour de terribles raisons). Donc, à mon sens, personne ne devrait militer directement pour la violence. C'est un fait qui me paraît déjà inaltérable.

Planche Symbolique d'Apprenti - Je ne sais ni lire ni écrire.

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SPOILER ALERT :   profane     APPRENTI     compagnon    maître Je ne sais ni lire, ni écrire.   Ces mots symboliques ont semble t’il un impact important sur l’apprenti et pas qu’en apparence. Cette phrase interroge sur deux termes qui paraissent indissociables. Il faut pourvoir lire pour écrire et on ne peut pas écrire sans avoir appris les lettres donc la lecture. Autrement ce serait dessiner, tracer des traits et des figures. Ce qui ne serait pas non plus vide de sens, mais si sens il y avait, on parlerait tout de même d’écriture (dixit celui qui est en train d’écrire dans un train qui le mène à Sens). D’un point de vue historique .  Je m’imagine qu’en remontant à l’époque de la maçonnerie opérative, la lecture et l’écriture n’était pas accessible aux personnes non éduquées. Les compagnons aguerris avaient besoin d’écrire, de tracer les plans des cathédrales. Ainsi, ils recevaient de nouveaux apprentis illettrées et faisaient leur éducation. Mais outr